Музыкально-дидактические игры (обучающий курс)., Минск

Музыкально-дидактические игры - это увлекательные занятия, суперсовременная форма, интерактивный метод музыкально-творческого развития личности в любом возрасте

Музыкально-дидактические игры – один из наиболее перспективных методов активизации интереса учащихся музыкантов к учебным занятиям и к музыкальному искусству в целом.

Отечественная школа пока недооценивает возможности музыкально-дидактических игр в формировании музыкально-творческих способностей учащихся. Учебные занятия, проводимые в увлекательной атмосфере состязательности и здоровой конкуренции, существенно оптимизируют процесс усвоения знаний и приобретения практических умений в различных видах музыкальной деятельности.

В 2012 г. была издана авторская монография «Музыкально-дидактические игры», а также подготовлено к печати одноименное учебно-методическое пособие, в которых рассмотрены теоретические и практикие вопросы организации и проведения музыкально-дидактических игр в музыкальных классах.

Музыкально-дидактические игры – универсальное средство активизации интереса к обучению, мощный инструмент творческого развития личности в любом возрасте, в любом звене системы музыкального образования, в рамках любой имеющейся в учебном плане музыкальной дисциплины.

Как показывает наш собственный опыт, наибольшей популярностью среди студентов, учителей музыкальных школ и школ искусств пользуются музыкально-дидактические игры с применением компьютера.

Среди игр, включённых в программу курса, выделим игры «стрелялки», игры на распознавание различных компонентов музыкальной фактуры, а также творческие игры, предполагающие активное включение личности в процесс сочинения музыки и импровизации.

Будущее музыкальной педагогики мы напрямую связываем с активным использованием музыкально-дидактических игр в учебном процессе. В игре, как ни в каком другом виде деятельности, воплощён девиз современной педагогики: «обучаемся - развлекаясь».